Doorgaan naar hoofdcontent

Woorden om van te houden



Words
Possession of the beggar and the king
Everybody, everyday
You and I, we all can say

Words
Regarded as a complicated tool
Created by man, implicated by mankind

Words
Obsession of the genius and the fool
Everybody, everyday,
Everywhere and everyway

Words!
Find them, you can use them
Say them, you can hear them
Write them, you can read them
Love them, fear them

Words
Transmitted as we're fitted from the start
Received by all and we're sentenced to a life with

Words
Impression of the stupid and the smart
Everybody, everyday
You and I, we all can say

Words
Inside your head can come alive as they're said
Softly, loudly, modestly or proudly

Words
Expression by the living and the dead
Everybody, everyday
Everywhere and everyway

Words!
Find them, you can use them
Say them, you can hear them
Write them, you can read them
Love them, fear them
Labels:

Reacties

Een reactie posten

Populaire scribble

Blogkermis: over nut en noodzaak van klassieke media

Welkom in Scribbles' Kermis Er is hier voor ieder wat wils: een duizelingwekkende draaimolen, een achtbaan met driedubbele looping, een duister spookhuis en een confronterend spiegelpaleis. We gaan hier en daar wat kort door de bocht, maar dat houdt de geest scherp. Bent u uitgefeest? Schrijf dan voor 16 februari een blogpost over uw ervaringen in één of meer van de attracties. Vergeet niet te linken naar deze post, dan zal ik uw ideeën toevoegen aan de slotcarousel. Alle riemen vast? Dan gaan we los! Het is inmiddels wetenschappelijk bewezen … dat leerlingen het niet zo nauw nemen met het kritisch beoordelen van de informatie die zij gebruiken voor werkstukken of onderzoeksverslagen. Ze zijn in de veronderstelling dat internet de waarheid is en kijken niet verder dan de eerste 10 hits: een ranking, die gebaseerd is op populariteit. En de stelling hoe populairder, hoe betrouwbaarder gaat voor het internet helaas niet op. Maar er is meer aan de hand. Leerlingen geloven niet alleen ...
30 reacties
Verder lezen »