Astrids Scribbles

In Engeland is het al goed doorgedrongen. Ook in Nederland komt de boodschap steeds beter binnen. Een kwartier lezen per dag levert zoveel meer op dan een volle boekenkast of een hoofd vol verhalen. Het bepaalt de koers van je toekomst. Daarom is er  de Bibliotheek op school . Daarom kun je je aanmelden als Kwartiermaker . Daarom zeggen ze in Engeland: Read on. Get on!

En dan mag ik dit tweede jaar van nieuwsbrieven en columns afsluiten. Ik, die je waarschijnlijk kent van een bijeenkomst in het land of in jouw provincie. Misschien zelfs van een bezoek aan jouw bibliotheek of school. Diegene die je tegenkomt als eindredacteur in de toolkit en als afzender onder vele e-mails die namens de Bibliotheek op school verstuurd zijn. En ook diegene die zorgt voor nieuwtjes op de website , in de BiebtoBieb groep en op Twitter . Kortom; ik, die namens de Bibliotheek op school veel ‘lawaai maakt’, zoals we dat in de uitvoeringsorganisatie noemen. Wordt al dat lawaai je soms wat teveel? M’n excuus daarvoor. Maar wees gewaarschuwd, want ik ga er voorlopig nog niet mee stoppen. Ik heb namelijk de leukste baan van Nederland! Waarom? Als antwoord kan ik natuurlijk terugvallen op zulke gewone dingen, zoals veel afwisseling hebben, veel op pad zijn, leuke mensen leren kennen, prettig samenwerken en veel vrijheid krijgen. Allemaal waar, maar dat is maar een heel...

En meer mooie biebgedachten via Pfauth.com

Oké, ik had erom gevraagd: een nieuw 3-puntenplan voor #deBibliotheek opschool . Nou, het werd nog beter dan dat, ik - en de rest van bibliotheekland - kregen er zelfs tien! Ik moest echter eerst herstellen van vijf dagen NOT, infecties, ontstekingen en andere ongemakken, voor ik ermee aan de slag kon. Maar het wordt tijd om ook mijn eigen stem over de Bibliotheek op school in 2013 te laten horen. Hulde In de eerste plaats driewerf hoera. Hoera voor het geweldige team van collega's - veel meer dan dit jolige kernteam - die deze lancering van de Bibliotheek op school tijdens de NOT mogelijk hebben gemaakt. In de eerste plaats natuurlijk door het realiseren van al die bouwstenen in die goed gevulde toolkit , maar ook door het neerzetten van een oogstrelende stand en het publiceren van een inspirerend Magazine . De toon is gezet en die klinkt als een klok! Hoera voor alle PSO's en bibliotheken, die al zoveel stappen hebben gezet om het verhaal te verspreiden en...

Twee jaar geleden sloot @markdeckers de Nationale Onderwijs Tentoonstelling af met een driepuntenplan : één gezamenlijke ondersteuning van het leesonderwijs, één gezamenlijke ondersteuning bij het opzetten van schoolmediatheken of andere vormen van boekleveranties en één standaard digitale dienstverlening. Na wat projectmatige formaliteiten gingen de makers van Kunst van Lezen, Biebsearch junior, Boek1boek en Schoolbieb.nl aan de slag. Weg met de versnippering, op weg naar die stip op de horizon! De vorderingen kon u hier volgen. Van dinsdag 22 t/m zaterdag 26 januari is de NOT 2013 open voor iedereen die in, voor of samen met het onderwijs werkt. Vijf dagen lang presenteren de gezamenlijke makers de uitkomst van al hun inspanningen: Daarom! M'n koffer is gepakt, de stevige schoenen zijn ingelopen. Morgen de inspectie van de stand en theaterzaal en laat het publiek dan maar komen. Wij zijn er klaar voor! Laatste puntjes Is die nieuwe gezamenlijke de Bibliotheek op school...

Op twitter komt een oproep voorbij om mee te stemmen op een nieuwe naam voor de NVB. Wat bij mij gelijk de vraag oproept waarom ze überhaupt een nieuwe naam nodig hebben. Even Googelen dus en ik snap het al: er bestaat gewoon al een Nederlandse Vereniging van Banken . Maar goed, ik heb het hier natuurlijk over ónze  NVB , dé beroepsvereninging van informatieprofessionals. Of liever - zo lees ik na even zoeken - sinds 1912 staat NVB voor de Nederlandse Vereniging van Bibliothecarissen en Bibliotheekambtenaren . Zo! En ook niet onbelangrijk: in 1999 veranderde de NVB haar naam van Nederlandse Vereniging van Bibliothecarissen, Documentalisten en Literatuuronderzoekers in Nederlandse Vereniging voor Beroepsbeoefenaren in de bibliotheek-, informatie- en kennissector. Ik bedoel maar, ik werk dus in een sector met hele ingewikkelde namen! Dat de naamswisseling niks te maken heeft met die bestaande Bankenclub ontdek ik uiteindelijk ook op hun site. Op 15 november was het 100-jar...

Het is een tijd vol stappen. Groot en klein, fysiek en digitaal, fysiek en mentaal, soms met gezwinde spoed, dan weer in de eerste versnelling. Maar één ding is zeker, alles stapt vooruit. Richting Bibliotheek2daagse , met een mooie stand in de kloostergang voor 0-18 jaar. Met een geactualiseerde Gids voor bibliotheken en PSO's. Met nieuwe visuals van het benodigde teamwork en een routeplanner voor een goede implementatie. Met een nieuwsbrief vol updates. Richting NOT2013 , met veel interviews en geregel voor een verleidend Magazine. En ondertussen stappen alle deelteams gestaag richting een nog beter gevulde toolkit . Daar tussendoor probeer ik ook wat stapjes vooruit te zetten op de yogamat, door een lekker boek, over de vioolsnaren en in de keuken. Met soms een hobbeltje, soms de wind mee en zo nu en dan even op de handrem. En heel soms een spannende stap in het onbekende. Goed voor lichaam en geest, denk ik dan maar! Namasté

Ik heb het laatste jaar veel afscheid moeten nemen. Van mensen en spullen. Van werkzaamheden en werkplekken. Maar ook van patronen, verwachtingen, zekerheden en overtuigingen. Elk afscheid is toch weer even slikken. Ook al weet je dat er uiteindelijk nieuwe ruimte komt voor nieuwe mensen en nieuwe spullen. Dat nieuwe werkzaamheden nieuwe uitdagingen bieden. En dat je overal je eigen nieuwe (werk)plek kunt creëren. Het is dat loslaten, dat is gewoon lastig. Want je weet het natuurlijk nooit helemaal zeker, of wat daarna komt wel net zo oké is, of je dat andere wel aankunt. En als iets gewoon heel fijn is, dan kan dat loslaten en het idee dat er nu dus iets nieuws moet komen ook ronduit pijnlijk zijn. Net zoals er altijd die valkuil is om in nieuwe patronen, nieuwe verwachtingen of nieuwe overtuigingen te gaan geloven. Ja, eigenlijk is het zó leerzaam om soms ergens afscheid van te nemen. Sterke kern Toch spijt het me dat ik deze week twee bijzondere mensen heb moeten loslate...

Van de Online Educa in Berlijn toog deze bibliothecaris vorige week dus linea recta door naar de niet minder flitsende Bibliotheek2daagse in Groningen. Alwaar we op het innovatieplein Onderwijs & Jeugd voor het eerst echt samen de gezamenlijke aanpak van de Bibliotheek op school presenteerden. Een aanpak die het motto van deze 2daagse van harte ondersteunt: Kiezen én Delen. Kiezen voor onderwijs - in je beleid en begroting - en Delen met elkaar - in de branche en in je lokale netwerk. Omdat alles nog 'in aanbouw' is en het echte bouwen nu pas gaat beginnen, hebben we ons beperkt tot het tonen van een visualisatie van de te verwachten inhoud, hoe deze aansluit bij het proces van opbrengstgericht werken in het onderwijs, wat we aan randvoorwaarden zullen realiseren om dit alles waar te maken en wat u in onze toolkit zult aantreffen. En ja, dat past allemaal in één plaatje. Voor iedereen die wil weten wat hij moet doen om aan te sluiten hadden we een mooie actielij...

  Vandaag hebben we voor het eerst het glas geheven op #debibliotheekopschool . Een beetje voorbarig misschien, we deden het nog in stilte, u was er dus helaas niet bij. Hoe zit dat dan precies? Nou kijk. Afscheid van een sterk team Al meer dan 1,5 jaar zitten de projectleiders van Kunst van Lezen, Biebsearch junior, Boek1boek en Schoolbieb.nl bij elkaar om hun programma's aan elkaar te knopen tot één gezamenlijke aanpak voor de educatieve bibliotheek. We hebben samen de aanzet gegeven door bij het SIOB een duidelijke visie en een plan van aanpak af te leveren. Die stukken zijn nu in handen van het nieuwe kernteam  met de opdracht dit tot uitvoer te brengen. Daarmee neemt dat kernteam de rol van die grote groep projectleiders en programmamakers over. Vandaag zaten we dus voor het laatst in deze complete setting bij elkaar. Een afscheid, maar ook een nieuw begin. Dat was de eerste reden om te toosten. Dit overleg stond in het teken van het informeren over hoe we de voor...

Hij was lang uit zicht en ik heb er een paar voorbij laten gaan, maar deze blogkermis van BiblioFuture mocht ik niet missen. Hoe was het ook alweer? Reageer online op het aangeboden kermisthema en de kermisbaas maakt er een mooie samenvatting van. Oké, het thema deze keer: hoe ziet de bibliotheek van de toekomst eruit . Bestaat die bieb om de hoek straks nog, is het the place to be of vind je hem alleen nog in de virtuele wereld? En wat valt er dan eigenlijk nog te halen? Bibliotheek Hengelo organiseerde in het kader van dit thema zelfs een speciale avond, met als gastspreker en debatleider trendwatcher en futurist  Marcel Bullinga . Zijn boek  (op papier inderdaad) beschrijft zelfs hoe de wereld er volgens hem in 2025 uitziet. En dat is goed voor een paar (nu nog) hilarische opmerkingen tijdens zijn lezing. Dat 'de jeugd' al helemaal gedigitaliseerd is, dat weten we nu wel. Maar Marcel gaat nog verder, want volgens hem is een boek in de ogen van een kind ...

Dat we grootse plannen hebben voor de Bibliotheek op school hebt u hier al vaak kunnen lezen. Dat we deze maand via zes regionale conferenties de eerste stappen in die richting zetten is hopelijk ook al bekend. Maar wat die Bibliotheek op school precies gaat inhouden, hoe we dat met elkaar gaan organiseren en financieren en wie dat allemaal gaan uitvogelen, die vragen zijn nog niet beantwoord. En dat wordt wel een keer tijd. Laat ik dus beginnen met de Wie vraag, want die is niet meer zo moeilijk. De grote groep deskundigen van de vier belangrijkste programma's Kunst van Lezen, Biebsearch junior, Boek1boek en Schoolbieb, is namelijk gekrompen tot een meer werkbaar kernteam van vier personen. Dit team beschrijft in opdracht van het SIOB onder andere: wat de Bibliotheek op school inhoudt en oplevert, wat je als bibliotheek (en school) moet kennen, kunnen en doen om deze gezamenlijke aanpak aan te bieden (en te gebruiken), hoe je hiervoor op strategisch, beleidsmatig en ...

Het heeft lang geduurd, maar ook in deze regio zijn deze week de scholen weer begonnen. Ik zag veel tweets voorbij komen van ontroerde moeders die hun kleine meid of knul, al dan niet bepakt met rugzakje, weer moesten loslaten. Kindlief stond meestal gewoon te trappelen van ongeduld, eindelijk weer structuur in de dagen! Nou, reken maar dat er weer veel structuur gaat komen. Want, lieve kijkbuiskinderen, de bibliotheek op school komt eraan. Vandaag begon ook weer het eerste landelijke overleg over deze bibliotheek op school. Er zijn in november namelijk zes regionale conferenties waarin we met bibliotheekdirecteuren en hun wethouders stilstaan bij al het goede dat er al in de regio gebeurt binnen de basisscholen, hoe ze dat voor elkaar hebben gekregen en vooral hoe we hier gezamenlijk - met een goed programma rondom lezen, taal en mediawijsheid - nog meer boddy aan kunnen geven. Met als doel enthousiastere lezers en betere leesprestaties. Voor mij was het vooral mooi om te ...

Ik heb eigenlijk niet zoveel met jubilea enzo. De derde verjaardag van Scribbles ben ik 'glad vergeten', dat was ergens eind maart. De 500ste blogpost ook, ruim 120 stukkies geleden. Ik heb geen trouwdatum en verjaardagen vind ik ook wel oké zo. Maar vandaag maak ik een uitzondering. Want er zijn allemaal schriftelijke bewijzen dat ik precies vandaag de dag 12,5 jaar in dienst ben bij Bibliotheek Hengelo ! En officieel heb ik zelfs dubbel feest: een bronzen dienstverband en ambstverband. Nou ja, dat laatste dat geloof ik dan wel weer. Waar ik rustig en overzichtelijk begon met 32 uur verdeeld over inlichtingenwerk en 'contactfunctionaris' voor 0 tot 12 jaar, werk ik nu 36 uur full speed en kriskras door de branche. Eigenlijk was de enige constante het onderwijs als doelgroep. En de Hengelose collega's natuurlijk! Waren het leuke jaren? Nou zeker. Was het leerzaam? Dat kun je wel stellen. Maak ik de tweede ronde vol? Tja, wie kan dat nog zeggen in deze tijd. L...

In tijden van drukte (en gebrek aan inspiratie, ik geef het toe) ben ik dankbaar voor blogberichten die zichzelf laten schrijven en me door anderen in de schoot geworpen worden. Vandaag was dat een tweet van LiesKnol waarin ze met haar gebroken klomp in de hand verwijst naar een ingezonden brief over lawaai in de bieb. Onze etiquette deskundige Beatrijs geeft antwoord. Het is kort, dus ik knip-en-plak: Beste Beatrijs, Regelmatig ga ik op zaterdagochtend naar de bibliotheek van de kleine gemeente waar ik woon. Mijn man let dan op onze twee kinderen en het idee is dat ik zo een paar uur ongestoord kan werken aan mijn deeltijdstudie. In de praktijk valt dat niet mee. Er rennen gillende kinderen rond, waar de ouders niets van zeggen, en volwassenen praten hard met elkaar of voeren mobiele telefoongesprekken. Ook de bibliotheekmedewerkers zelf kletsen volop zonder hun stem te dempen. Toen ik als kind naar de bibliotheek ging, leerde mijn moeder me dat ik daar stil moest zijn en fluis...

Klik hier voor deze brochure Voordat u denk 'wat zit die Scribbles toch te niksen' praat ik u even in staccato bij over de activiteiten die de laatste weken mijn biblioleven beheersden. Afronding projectjaar Biebsearch junior is nog bezig, maar ik moet al wel alle beloofde en gerealiseerde resultaten van 2010 inhoudelijk en financieel verantwoorden en overdragen aan OCW. Dat rapport is een mooi rapport geworden, maar moet nog wel even langs allerlei ambtelijke apparaten om te zorgen dat OCW er een krulletje onder zet. De eindstreep is in zicht, volgens mij hebben we een goed verhaal. Top! Werkplannen 2011/2012 Bijna alle pilotscholen hebben in april hun werkplannen voor 2011/2012 in elkaar gezet. De 3-van-Biddinghuizen volgen in mei. Deze tweede keer ging dat al een stuk sneller, dat is mooi om te zien. Veel lof was er voor de effecten van boek1boek . Zelfs de stoerste nietlezers zaten met spanning te wachten op de kist met 'hun' bestelde boek en dan had je ...

Het bezuinigingsbijltje hakt er lustig op los in bibliotheekland. En dit is nog maar het begin, wordt mij verteld. Ondertussen schieten de ingezonde brieven over deze culturele kaalslag als paddenstoelen uit de lucht. Ook hoor ik veel noodklokken luiden. In veel gevallen zijn het prominente schrijvers of Neerlandici die aan de bel trekken. Mooi! Vandaag in de Volkskrant prijkte weer zo'n pareltje, dit keer van kinderboekenschrijvers Thijs Goverde en Mirjam Oldenhave . Woorden die om een prijzenswaardig afsluitend 'Amen' vragen. Vandaag prijken ze dus ook op dit blog. Bedankt, Thijs en Mirjam. Dat de Nederlandse cultuur bedreigd wordt; dat de vijanden van onze beschaving zich als parasieten in ons midden hebben genesteld; dat de heersende elite het straatschorem al veel te lang vrij spel heeft gegeven - niemand zal het betwisten. Alleen over de vraag wie hier nou eigenlijk het schorem is, wordt nog enigszins gesteggeld. Het antwoord vonden wij in de Schilderswijk. In ...

Ik werk nu al bijna 12,5 jaar voor bibliotheken en het onderwijs. Daarbij 'doe' ik aan relatiebeheer en productontwikkeling . En dat alles steeds meer op basis van de vraag van de klant , want dat is immers waar het in het huidige vraaggerichtwerken om gaat. Dat maakt mij niet uniek, want ik heb heel veel collega's in bibliotheekland die op diezelfde manier met hetzelfde werk bezig zijn. Ik verbaas me er dan ook wel eens over dat er bij elke nieuwe ontwikkeling altijd wel iemand is die roept "moeten we niet eerst eens aan die klant vragen wat hij eigenlijk van ons wil". Het kwam deze week ook weer voorbij in de reacties op Marks Driepuntenplan om onze samenwerking met het onderwijs nu eens echt samen en degelijk op te pakken. Ik kan naar eer en geweten zeggen dat wij heel veel met het onderwijs om tafel zitten en luisteren naar wat zij willen. Nu is 'het onderwijs' natuurlijk net zo groot en divers als 'de bibliotheek'. En mijn school is niet u...

De Bibliotheek op School Gisteren stond ik de hele dag op de NOT , dé 2-jaarlijkse onderwijsbeurs voor iedereen die alles wil weten over of inkopen voor het onderwijs in Nederland. Mijn taak was vooral om samen met m'n collega's van Biebsearch , Kunst van Lezen , Schoolbieb.nl , Boek1boek en Leesplein de stand van de Bibliotheek op school te bemannen. Opdat we gezamenlijke onze belangrijkste onderwijsdiensten onder het voetlicht brengen. Maar voordat de boel echt losbrak heb ik nog even de tijd genomen om een blik op de honderden stands te werpen. En dat gaat dus echt van pennen, via (digitale) leermiddelen, langs salarisadministratie en dagtrips tot aan de uitgeverijen in de kinderboekenstraat. Teveel voor één persoon voor één dag dus. Die kinderboekenstraat is echt een fijne en favoriete plek om te zijn. Drukdrukdruk. Iedereen lijkt massaal van de beursaanbiedingen gebruik te willen maken. Ook al zijn de (prenten)boeken soms XXLgroot en XXLzwaar, mensen schromen niet om...