Doorgaan naar hoofdcontent

Astrids Profiel

Kent u dit spel al? Doen ze bij OBD-23dingen.
En niks tegen ons zeggen hè. Foei!

Hier mijn persoonlijke beeldmozaïek: voornaam - eten - school - kleur - beroemdheid - drank - vakantie - toetje - worden - leven - ik - flickrnaam.

Aangenaam!

Labels:

Reacties

  1. Anoniem12 juni 2008 om 22:45

    Hmmm....ik snap het 'spel' erin niet zo geloof ik...

    BeantwoordenVerwijderen
  2. Astrid12 juni 2008 om 22:47

    Oh jee, moet je even naar beneden scrollen.

    Het antwoord op elke van de 12 vragen gebruik je als zoekwoord in flickr. Je kiest een foto uit de eerste serie hits en plakt de URL in de flickr mozaïek tool. Dan krijg je dus een mozaïek van 'jouw identiteit'!

    Best grappig.

    BeantwoordenVerwijderen
  3. Anoniem12 juni 2008 om 23:21

    Mijn DNA:
    http://www.flickr.com/photos/enschedeaanzee/2574067530/sizes/o/

    BeantwoordenVerwijderen
  4. Astrid13 juni 2008 om 07:24

    @ eazy: Leuk! Alleen, dat vrolijk rondhuppelende lammetje, op weg naar jouw bordje, dat vind ik wel een beetje pijnlijk ;-)

    BeantwoordenVerwijderen
  5. Erwin18 juni 2008 om 15:08

    En laat er nou nóg een leuk flickr-spelletje in omloop zijn: echt iets voor jou!

    BeantwoordenVerwijderen
  6. Astrid18 juni 2008 om 19:33

    en bedankt...

    BeantwoordenVerwijderen

Een reactie posten

Populaire scribble

Blogkermis: over nut en noodzaak van klassieke media

Welkom in Scribbles' Kermis Er is hier voor ieder wat wils: een duizelingwekkende draaimolen, een achtbaan met driedubbele looping, een duister spookhuis en een confronterend spiegelpaleis. We gaan hier en daar wat kort door de bocht, maar dat houdt de geest scherp. Bent u uitgefeest? Schrijf dan voor 16 februari een blogpost over uw ervaringen in één of meer van de attracties. Vergeet niet te linken naar deze post, dan zal ik uw ideeën toevoegen aan de slotcarousel. Alle riemen vast? Dan gaan we los! Het is inmiddels wetenschappelijk bewezen … dat leerlingen het niet zo nauw nemen met het kritisch beoordelen van de informatie die zij gebruiken voor werkstukken of onderzoeksverslagen. Ze zijn in de veronderstelling dat internet de waarheid is en kijken niet verder dan de eerste 10 hits: een ranking, die gebaseerd is op populariteit. En de stelling hoe populairder, hoe betrouwbaarder gaat voor het internet helaas niet op. Maar er is meer aan de hand. Leerlingen geloven niet alleen ...
30 reacties
Verder lezen »